
Студенты были распределены на 4 секции, в каждой из которых посетили три мероприятия по направлениям: коррекционная педагогика, метапредметная направленность, классное руководство. Главной целью методического семинара было вовлечение аудитории, методом погружения, в процесс организации системно-деятельностного подхода через: отбор метапредметного содержания и использование активных способов развития познавательной деятельности школьников.
Ребята были вовлечены в активную деятельность и очень высоко оценили работу педагогов МБОУ "СОШ № 38" по таким критериям, как изложение материала педагогом, доступность содержания материала, практической значимости полученного материала.